小小孩们对于画册，没错就看的是插图，尤其是高年级的小孩们，字不认识几个，但画却是懂的。
因此两幅画的美与丑，能直接影响到小孩的审美观潜能，小孩们在年纪小的时候，不知道全然，加上仿效潜能很强，因此一定要看一些正能量的小东西。
但，第三版微积分教科书的插图却给小孩带来无穷无尽的负能量，不但声名狼藉更显幼稚，许多学生家长文小孩你看这个插图感觉好不好？小孩都说有点儿怪异，看上去很不难受，小孩们都懂的规矩，这些简而言之的插图师难道要学吗？他们懂，就是因为懂，才更要这种做，试图毁坏他们的教育。
但，那时关注度有点儿降了，许多人也没有再提到整件事了，尽管他们的生活不能只紧紧围绕着一件事来过，但他们却是要起著监督管理的作用，这种有关职能部门才能帮助大家回去处理整件事。
这次的第三版插图事件，真的是我省现代史的两大囹圄，也许单厢被算为，但是有关职能部门那时正在即时自查，重新绘出教科书，全面摸查中学生的教科书，一旦发现不最合适的内容立即停售，并且追责追责，希望能在春季开课看到崭新的教科书。
民营插图师看不下去了，特地退场绘出插图
但是，许多爱心网民自发性举行了一场民营插图征选，坚挺Fanjeaux，不得不说，是有点儿小东西在身上的，许多画都惟妙惟肖，展现出了我省的风韵，比这些简而言之的插图师好的不是马瑟沃。
尽管有专精的杂志社值班人员表示：教科书和普通的画不一样，不但要迁就艺术，也要迁就教科书课文内容的展现出，是相得益彰的。
但是民营插图师也表示：尽管第三版不可能用他们，但他们却是愿意免费供稿，哪怕征选几张，能给小孩们画画，能为我省的教育事业贡献自己的一份力量，也是很幸福很光荣的一件事。
网民：高手在民营
网民评论：这才是儿时，这才是国风，这才叫唯美，画的太棒了，惟妙惟肖的，特别适合出那时小学的语文教科书里，学生们要是能看到这种插图，光是想想就很幸福，别说是小朋友了，就连我这种大朋友都喜欢的不得了，冲冲冲！我必须让我的娃用上这种的教科书。
这位插图师名字叫春羊，许多网民甚至天天喊她，想要买她的画，想要收藏，希望能出一些画本，这才是人民心中的高质量插图师。
其实，一路看过来，却是觉得教科书插图应该征集征选，许多插图都体现了我省的文化，中华文化博大精深，这一生都学不完，或者添加一些农村特色的插图也很好看，那时的教科书中大部分都是高楼大厦，许多小孩甚至不知道农村，不能让农村文化消失。
小孩们的教科书应该是温暖，阳光，积极向上的，而不是那种愚昧的幼稚的。希望有关职能部门能早日解决整件事，给人民一个交代！
今日话题：你觉得教科书插图应不应该参与征选呢？欢迎大家留言讨论。
