据库时(特别是换算时的 SQL 句子)，他们都须要特别注意统计数据操作方式的操控性。这儿，他们不能讲过多的 SQL 句子的强化，而而已特别针对 MySQL 而此 Web 应用领域最少的统计资料库。期望上面的那些21个强化基本功对你管用。
额…额…额…有点儿犯懒，就不打字意了，间接就把每两个的详细情况文本截屏展现出啦~
最差课堂教学1：为查阅内存强化你的查阅
最差课堂教学1：为查阅内存强化你的查阅
最差课堂教学2：EXPLAIN 你的 SELECT 查阅
最差课堂教学2：EXPLAIN 你的 SELECT 查阅
最差课堂教学3： 当如果带队统计数据时采用 LIMIT 1
最差课堂教学3： 当如果带队统计数据时采用 LIMIT 1
最差课堂教学4：为搜寻表头建检索
最差课堂教学4：为搜寻表头建检索
最差课堂教学5：在 Join 表的时候采用相当类型的例，并将其检索
最差课堂教学5：在 Join 表的时候采用相当类型的例，并将其检索
最差课堂教学6：千万不要 ORDER BY RAND()
最差课堂教学6：千万不要 ORDER BY RAND()
最差课堂教学7：避免 SELECT *
最差课堂教学7：避免 SELECT *
最差课堂教学8：永远为每张表设置两个 ID
最差课堂教学8：永远为每张表设置两个 ID
最差课堂教学9：采用 ENUM 而不是 VARCHAR
最差课堂教学9：采用 ENUM 而不是 VARCHAR
最差课堂教学10：从 PROCEDURE ANALYSE() 取得建议
最差课堂教学10：从 PROCEDURE ANALYSE() 取得建议
最差课堂教学11：尽可能的采用 NOT NULL
最差课堂教学11：尽可能的采用 NOT NULL
最差课堂教学12：Prepared Statements
最差课堂教学12：Prepared Statements
最差课堂教学13：无缓冲的查阅
最差课堂教学13：无缓冲的查阅
最差课堂教学14：把 IP 地址存成 UNSIGNED INT
最差课堂教学14：把 IP 地址存成 UNSIGNED INT
最差课堂教学15：固定长度的表会更快
最差课堂教学15：固定长度的表会更快
最差课堂教学16：垂直分割
最差课堂教学16：垂直分割
最差课堂教学17：拆分大的 DELETE 或 INSERT 句子
最差课堂教学17：拆分大的 DELETE 或 INSERT 句子
最差课堂教学18：越小的列会越快
最差课堂教学18：越小的列会越快
最差课堂教学19：选择正确的存储引擎
最差课堂教学19：选择正确的存储引擎
最差课堂教学20：采用两个对象关系映射器(Object Relational Mapper)
最差课堂教学20：采用两个对象关系映射器(Object Relational Mapper)
最差课堂教学21：小心“永久链接”
最差课堂教学21：小心“永久链接”
接下来看看阿里P8必备的MySQL：基础+检索+锁+日志+调优，你能答对的有多少？
基础篇问题基础篇问题
检索篇问题
锁篇问题
日志问题
操控性强化问题
题目有点儿多，答案也很多，上面的是全部的答案（总共有64页呢….）
阿里P8MySQL答案
好吧，不管是上面的21个最差课堂教学的文档原件还是这个阿里P8MySQL的完整答案原件，我这儿都有~如果图片看不清的话可以间接私信我“MySQL”来免费领取下载这两个源文件便好~
最后再来份MySQL全家桶（学习文档+高频知识+阿里P8+21课堂教学+调优），意下如何？
MySQL全家桶
转发+私信我关键词 “MySQL”，免费分享给你这份MySQL全家桶（学习文档+高频知识+阿里P8+21课堂教学+调优）！
