虽然只有7 一年级，但 Nguyen Ngoc Thien (Hue)已经参予了许多开放源码工程项目的合作开发并自修了 FUNiX 以完善他的科学知识。
Nguyen Ngoc Thien 是 Nguyen Tri Phuong 小学- 河内的7 一年级小学生。Thien 自小就讨厌阅读、听音乐和代码。5岁时，Thien 开始碰触计算机并表现出对这一应用领域的兴趣。在 FUNiX 自修之前，Thien 透过SNS互联网研究了 Linux 作业系统，并知道了泰国人合作开发的一个软件包。他积极积极主动与作者联络，接受有关控制技术的辅导和解释。从那以后，Thien 一直受到程式设计世界的启发。Nguyen Ngoc Thien 是河内的7 一年级小学生，自小就对控制技术感兴趣，目前正在 FUNiX 自修新浪网程式设计。他探索和自修的越多，他就越讨厌这个应用领域。男小学生继续参予 Kode -一个对科技醉心于并与许多老年人联络的年轻社区。Ngoc Thien 学习了基本的互联网制作控制技术和许多其他科学知识。这也是Hue小学生下决心井然有序地自修程式设计的前提之一。“我特别感谢第一批带领我自修科技的老师和我的父亲——他们协助我实现了我的热情”- Thien 说。选择在FUNiX自修科技，Thien评论说这个地方有许多优势，例如及时积极主动，自修技术领先幼儿园的材料；形式化专业课程。FUNiX 还保有许多优秀的辅导老师——金融行业研究者，训练有素，随时准备在整个操作过程中辅导小学生。除此之外，有莎拉的陪伴着，女同学在自修路上也不会感到孤独。为的是自修有效率的新浪网程式设计，Thien 积极积极主动制订了他们的自修方案。他积极积极主动请教辅导老师，咨询 StackOverflow、GitHub Issues 等互联网平台……拓展科学知识。除此之外，男小学生时常透过参予 GitHub 上的开放源码工程项目来练习代码。目前，Thien 已在 Github、Kode 或 HydroOS 互联网平台上实施了8 个科技工程项目。大多数想法来自周围人的需求。每个产品、工程认证工作都取得了一定的成绩。“我已经累积了许多关于 Linux 的科学知识——我花了许多天数自修的作业系统。我相信透过这样的每一天累积，有一天我会累积科学知识”，Thien 撷取了更多。近日，Nguyen Ngoc Thien 在 FUNiX 赢得了加速自修助学金，在 Github、Kode 或 HydroOS 等互联网平台上参予了8 个控制技术工程项目的合作开发。Ngoc Thien 说，自修程式设计最大的困难是碰触到小学以上的科学知识，特别是微积分和算法科学知识。为的是克服，他时常请幼儿园的微积分老师讲解基本科学知识。同时，女同学在网上他们研究，积极主动解决问题，接着请辅导老师和研究者提出最有效率的解决方案。平衡自修程式设计和主专业课程的天数对 Thien 来说也是一个挑战。他时常根据周、月和年制订他们的个人勘误表。他量化了自修、练琴、复习考试所需的天数……接着将其分配2 到5 周，并尝试完成他设定的主题。男孩补充说：“当有意外的事情时，可以调整方案，但仍然保证不超过原方案3-5天。”Thien 出色地赢得了证书1 – FUNiX此基础程式设计的加速助学金。他还赢得了多项 Google Cloud 认证，同时在幼儿园保持了良好的学习成绩。不仅应用在 FUNiX 工程项目小学到的科学知识，Thien 还使用这些科学知识在幼儿园自修微积分、分子生物和英语等专业课程。女同学撷取说，自修的操作过程让他变得更积极积极主动，也保有更强大的科学知识此基础。他也愿意与FUNiX的许多其他小学生撷取他的自修经验。Nguyen Ngoc Thien 的父亲 Vo Thi Mai Hien 老伯撷取说，在自修FUNiX 4个月后，她发现儿子在自修上更为周到、认真和负责，并投身 IT 金融行业。Thien 的自修技巧，特别是新浪网自修，显着提高。据她介绍，在莎拉和辅导老师的陪伴着下，添天更为努力，解决了难题，体认了问题。“FUNiX方案非常精练，协助我找到正确的方向和发展我的能力，以最稳定的方式为我今后的心愿挂起翅膀”- Hien老伯说。Nguyen Ngoc Thien 还表示，在 FUNiX 自修协助他提升自我，实现远景心愿，包括他今后追求人工智慧的心愿。
