原副标题：画册所推荐 | C词汇面向对象与工程项目事例讲义（微课音频版）（含rondes）
C词汇面向对象与工程项目事例讲义（微课音频版）
撰稿所推荐：含专业课程rondes，配音频、源标识符、幻灯片、教学计划、义和团运动、专业课程表，事例多样
C词汇也是目前盛行的程式结构设计词汇众所周知，它譬如高阶词汇面向对象的特征，又有汇编词汇的机能。C词汇兼有操作符和正则函数多样、聚合的最终目标标识符产品质量高、流程标识符成本低、可扩展性好等特征，可以同时实现繁杂的演算法，能独当一面多种类型的合作开发工作，特别是在PDP掌控系统合作开发等应用领域，具备不容代替的促进作用。
两本书文本
两本书以Visual Studio 2010为程式结构设计自然环境，从新手的视角起程，提供更多了从头开始自学C词汇所需要掌控的科学知识和控制技术，共分成10章。
第1章C词汇简述，主要包括为何要自学C词汇、C词汇面向对象简述等。
第2章次序内部结构面向对象，主要包括C词汇的基本上正则函数、基本上统计数据的输入与输入、操作符和函数、C词汇句子进行分类等。
第3章优先选择内部结构面向对象，主要包括选择内部结构if句子和优先选择内部结构switch句子等。第4章循环式内部结构面向对象，主要包括循环式流程内部结构、循环式的冗余和特定掌控句子、内部结构化面向对象价值观等。
第5章函数，主要包括函数简述、表达式的返回值与时间尺度、后处理流程等。
第6章字符串串，主要包括三维字符串串、三维字符串串、字符串字符串串等。
第7章指针，主要包括指针与指针表达式、指针表达式的应用等。
第8章内部结构体和共用体，主要包括内部结构体、共用体、枚举和typedef类型定义等。
第9章文件，主要包括文件的概念和基本上操作等。第10章学生信息管理掌控系统，主要包括掌控系统机能结构设计、后处理模块和内部结构体、函数结构设计。
两本书特色
(1)任务驱动，提升能力。以“脉络导图→自学最终目标→技能基础→技能实战”为主线，旨在提升读者的程式结构设计控制技术和能力。
(2)实例多样，注重实践。通过精心组织的大量例题，培养学生分析问题和解决问题的能力，从而提高程式结构设计能力。
(3)提供更多源标识符，注释详细。通过“流程说明”模块对流程的运行过程进行分析，并对关键控制技术进行全面剖析与总结。
(4)突出重点，举一反三。编写“名师点睛”模块，让读者能够及时地巩固所学的科学知识，做到融会贯通，学以致用。
(5)避坑提示，分析问题。每章编写“错误分析”小节，总结新手易犯错误，并给出错误分析，帮助读者提高自学效率。
配套资源
为便于教与学，两本书配有微课音频、源标识符、教学幻灯片、教学计划、义和团运动、专业课程表、软件安装包。
目录
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第1章C词汇简述
1.1为何要自学C词汇
1.1.1流程与面向对象词汇
1.1.2C词汇的发展历史与特征
1.2C词汇面向对象简述
1.2.1C词汇面向对象入门
1.2.2C词汇流程的编码规范
1.2.3C词汇流程的合作开发步骤
1.2.4C词汇集成合作开发自然环境
1.3C词汇常见错误分析
1.3.1句子后少分号
1.3.2句子中出现中文字符串
1.3.3大括号不成对出现
1.3.4main函数首字母大写
1.3.5标识符、关键字之间缺少空格
1.3.6流程连接出错
1.4C词汇流程编译调试自然环境应用实战
1.4.1实战背景
1.4.2实战目的
1.4.3实战文本
1.4.4实战过程
1.4.5实战意义
第2章次序内部结构面向对象
2.1C词汇的基本上正则函数
2.1.1简述
2.1.2基本上正则函数
2.1.3基本上类型修饰符及其转换
2.2基本上统计数据的输入与输入
2.2.1格式输入输入函数
2.2.2字符串统计数据专用输入输入函数
2.3操作符和函数
2.3.1算术操作符与算术函数
2.3.2赋值运算与赋值函数
2.3.3关系运算与逻辑运算
2.3.4逗号运算与条件运算
2.4C词汇句子进行分类
2.5常见错误分析
2.5.1标识符命名错误
2.5.2表达式定义错误
2.5.3字符串表达式赋值错误
2.5.4运算时错用正则函数
2.6字符串串加密应用实战
2.6.1实战背景
2.6.2实战目的
2.6.3实战文本
2.6.4实战过程
2.6.5实战意义
第3章优先选择内部结构面向对象
3.1优先选择内部结构if句子
3.1.1if句子
3.1.2if-else句子
3.1.3if-else-if句子
3.1.4if句子的冗余
3.1.5if与else的配对规则
3.2优先选择内部结构switch句子
3.2.1switch句子的一般格式
3.2.2switch句子的应用
3.3常见错误分析
3.3.1误把“=”作为“等于”操作符
3.3.2忘记必要的逻辑操作符
3.3.3用复合句子时漏掉大括号
3.3.4在不该加分号的地方加分号
3.4多分支优先选择内部结构面向对象应用实战
3.4.1实战背景
3.4.2实战目的
3.4.3实战文本
3.4.4实战过程
3.4.5实战意义
第4章循环式内部结构面向对象
4.1循环式流程内部结构
4.1.1while循环式
4.1.2do-while循环式
4.1.3for循环式
4.2循环式的冗余和特定掌控句子
4.2.1循环式的冗余
4.2.23种循环式句子的比较
4.2.3特定掌控句子
4.3内部结构化面向对象价值观
4.3.1内部结构化面向对象方法
4.3.2内部结构化面向对象优点
4.4常见错误分析
4.4.1忘记给表达式赋初值
4.4.2大括号不匹配
4.4.3while句子后面多加分号
4.4.4for句子函数之间使用逗号
4.5循环式内部结构面向对象应用实战
4.5.1实战背景
4.5.2实战目的
4.5.3实战文本
4.5.4实战过程
4.5.5实战意义
第5章函数
5.1函数简述
5.1.1函数引入
5.1.2函数的定义
5.1.3函数的调用
5.1.4函数的声明
5.1.5函数的参数传递
5.1.6返回句子和函数返回值
5.1.7函数的冗余调用与递归调用
5.2表达式的返回值与生命期
5.2.1表达式的返回值
5.2.2表达式的时间尺度
5.2.3表达式的存储类型
5.2.4内部函数和外部函数
5.3后处理流程
5.3.1宏定义
5.3.2文件包含
5.3.3条件编译
5.3.4特定符号处理
5.4常见错误分析
5.4.1使用库函数时忘记包含头文件
5.4.2忘记对所调用的函数进行函数原型声明
5.4.3函数的实参和形参类型不一致
5.4.4使用未赋值的自动表达式
5.5分组同时实现函数机能应用实战
5.5.1实战背景
5.5.2实战目的
5.5.3实战文本
5.5.4实战过程
5.5.5实战意义
第6章字符串串
6.1三维字符串串
6.1.1引出问题
6.1.2三维字符串串的定义
6.1.3三维字符串串元素的引用
6.1.4三维字符串串的初始化
6.1.5字符串串元素的输入与输入
6.1.6三维字符串串的应用
6.2三维字符串串
6.2.1三维字符串串的定义
6.2.2三维字符串串元素的引用
6.2.3三维字符串串的初始化
6.2.4三维字符串串的应用
6.3字符串字符串串
6.3.1字符串字符串串的定义
6.3.2字符串字符串串的初始化
6.3.3字符串字符串串的应用
6.3.4字符串串
6.3.5常用字符串串处理函数
6.3.6字符串串处理函数的应用
6.4常见错误分析
6.4.1字符串串下标越界
6.4.2三维字符串串的引用错误
6.4.3给字符串字符串串赋值字符串串
6.5回文字符串串应用实战
6.5.1实战背景
6.5.2实战目的
6.5.3实战文本
6.5.4实战过程
6.5.5实战总结
第7章指针
7.1指针与指针表达式
7.1.1指针的概念
7.1.2指针表达式
7.1.3指针表达式作为函数的参数
7.2指针表达式的应用
7.2.1指向三维字符串串的指针表达式
7.2.2指向字符串串的指针表达式
7.2.3指针表达式应用示例
7.3常见错误分析
7.3.1对指针表达式赋予非指针值
7.3.2指针未能指向确定的存储区
7.3.3混淆字符串串名与指针表达式
7.3.4不同正则函数的指针混用
7.4指针综合应用实战
7.4.1实战背景
7.4.2实战目的
7.4.3实战文本
7.4.4实战过程
7.4.5实战意义
第8章内部结构体和共用体
8.1内部结构体
8.1.1内部结构体类型表达式的定义与引用
8.1.2内部结构体字符串串
8.1.3内部结构体指针
8.2共用体、枚举和typedef类型定义
8.2.1共用体
8.2.2枚举类型
8.2.3typedef声明新类型名
8.3常见错误分析
8.3.1内部结构体类型声明时漏掉分号
8.3.2混淆内部结构体正则函数和内部结构体表达式
8.3.3内部结构体类型使用不当
8.4内部结构体与共用体应用实战
8.4.1实战背景
8.4.2实战目的
8.4.3实战文本
8.4.4实战过程
8.4.5实战意义
第9章文件
9.1文件的概念和基本上操作
9.1.1文件简述
9.1.2文件的打开与关闭
9.1.3文件的读写
9.1.4文件定位
9.2常见错误分析
9.2.1文件操作要素不全
9.2.2打开方式有误
9.2.3文件位置指针混乱
9.3文件综合应用实战
9.3.1实战背景
9.3.2实战目的
9.3.3实战文本
9.3.4实战过程
9.3.5实战意义
第10章学生信息管理掌控系统
10.1掌控系统机能结构设计
10.2后处理模块和内部结构体
10.3函数结构设计
10.3.1main函数模块
10.3.2输入记录模块
10.3.3查找记录模块
10.3.4删除记录模块
10.3.5修改记录模块
10.3.6插入记录模块
10.3.7记录排序模块
10.3.8记录个数模块
10.3.9显示记录模块
参考文献
精彩样章
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读者对象
两本书是C词汇面向对象入门教科书，可作为高等学校计算机专业面向对象专业课程的基础教材，也可作为培训机构的C词汇培训教材，还可作为C词汇程式结构设计爱好者的自学参考书。
