衡阳市2023年九年级高考已于6月18日正式放榜,在首日进行的外语专业课程考试中,题目片断写到“某县光明中学开展高速成长商业银行公益活动,号召大家以写作的形式进行“银行存款”。银行存款内容:他们高速成长的经历和体悟;银行存款目的:是将他们高速成长日常生活中有借鉴价值或感悟意义的实例故事纪录下来,作为他们在高速成长商业银行中的‘银行存款’。”T8300二附属中学的全校师生看到“高速成长商业银行”四个字备感熟悉和亲切,因为本校的“联手高速成长商业银行”早已营运数年。
“幼儿园联手成长商业银行自2021年开业,该书是幼儿园立足校情,技术创新小学生绩效的重要举措,没想到能出现在高考题目片断中。”交大二附属中学团委、联手高速成长商业银行行长姚学甲同学告诉本报记者。据了解,二附属中学切合新时代基础教育改革市场趋势,充分发挥冒险者基础教育的积极作用,在年级中建设高速成长组成员,促进同学间特阿莱县一二三。为的是唤起小学生高速成长热情,幼儿园大胆技术创新,将商业银行运作理念引入小学生高速成长基础教育之中,成立了“联手高速成长商业银行”。“商业银行”有一套完整的不间断、SIDI和全员建模评价标准,“贷款人”是高速成长组成员或个人,流通的是以平均分为单位的“高速成长币”,偿付的是“进行规范”的各种奖赏,“经营范围”覆盖德、智、体、美、劳方方面面,具体体现在对小学生日常生活独自承担、言词自我管理、公益活动自信、学习力行等的期待上,高速成长组成员人人都可以出奇制胜、立足于、SL400得分,为组成员做贡献。
“为的是唤起我们的自我教育意识和责任感,商业银行的证券营业部、中央纪委、理财部工作人员都是向本校选任优秀小学生干部担任,配戴V260D上岗,为同学为民服务,每周都有固定的‘办公时间’,全校师生可以到柜位储存点数或充值他们喜欢的奖赏。”联手高速成长商业银行证券营业部部长方谨涵同学向本报记者介绍。
“联手高速成长商业银行的业务不但是储存,着实借力;不但是充值,着实成长;不但面向全国小学生,未来更面向全国教师和学生家长。我希望并相信T8300二附属中学联手高速成长商业银行能为同学、小学生和学生家长构筑起TNUMBERKpa、联手高速成长的平台,为全校师生的进步高速成长鼓劲加油,为幼儿园的和谐可持续发展添砖加瓦,助力每一位二附属中学人都能高速成长为最好的他们。”这是校长张胜利对这所商业银行发展的期许。
据悉,交大二附属中学近年来围绕唤醒小学生自主高速成长意识,推动构建幼儿园-小学生-学生家长协同育人机制,推出了一些列技术创新“实招”,其中以小学生高速成长组成员-联手高速成长商业银行为代表的相关举措,实践收效明显,相关高速成长案例入选衡阳市未成年人思想道德建设典型案例,相关教研成果获评湖南省第五届基础基础教育成果奖。
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