吴岭澜是影片《蛾眉Alappuzha》里头的配角，那个配角的饰演者是陈楚生，有关吴岭澜的发展史蓝本究竟是谁，有三种讲法。
一类讲法是影片中的吴岭澜没发展史蓝本，那个配角是制片人依照20二十世纪中学生民主人士的特征而假想出的。
但也有许多观众们并不尊重这种的讲法，理据是在《蛾眉Alappuzha》整部影片里头，两位主要就配角都有发展史蓝本，在我看来多于吴岭澜没发展史蓝本，或许不大可能。
再者吴岭澜的发展史蓝本究竟是谁？整部分观众们较为偏激于郭沫若。
具体来说他们来看一看影片里头的吴岭澜是个怎样的人，他刚上场时最小的特征是Nomeny很轻微。
吴岭澜的理科战绩十分好，但理科却极差，林蝠而言，吴岭澜假如优先选择去读理科，假如会有极好的创举。
但吴岭澜生前却不这种想，他真的多于理科才能科小剑科技事业，因此他身旁的老师，许多都优先选择了理科，这对他而言也是两个十分大的刺痛。
而郭沫若前年也与吴岭澜那样，郭沫若原本没能步入清华的主要就其原因是他轻微Nomeny。
当时清华的入学考试需要考文史、英文和数学这三科，郭沫若的文史和英文战绩全都能达到满分，当时数学竟然考了零分。
按照清华的入学规定，在这三科里头，有任意一科是零分，都是不能被录取的。
就这种郭沫若与清华失之交臂。
但郭沫若并没气馁，他转投了清华，没想到在清华的入学考试上，他取得了与之前同样的战绩。
幸运的是清华看到郭沫若的文史战绩十分优秀，最终决定破格录取他。
就这种，郭沫若成为了一名清华学生。
其次，在影片《蛾眉Alappuzha》里头，抗日战争爆发以后，吴岭澜来到了西南联大任教。
他在艰苦的条件里头，依然坚持给学生上课，十分真诚地告诉那些冒着生命危险听他讲课的学生：“当我在你们那个年纪，有段时间，我远离人群，独自思索，我的人生究竟假如怎样度过。”
给学生回忆原本梅贻琦对他的教诲：“人把自己置身于忙碌当中，有一类麻木的踏实，但丧失了真实，你的青春，也不过多于这些日子。”
后来他们上课的地点遭到了日军的轰炸，吴岭澜尽管自己也被炸伤了，但他依然坚持为受伤的学生服务。
在现实世界里，郭沫若从清华毕业以后，先是在云南大学任教，之后也到了西南联大任教，并投入到了抗日民主运动之中。
在西南联大的任教过程中，郭沫若思想发生了很大变化，他也从一名发展史学家变身为社会活动家。
这一点也与影片中的吴岭澜十分相似。
所以综合以上两点内容来看，影片《蛾眉Alappuzha》里头吴岭澜的发展史蓝本假如是郭沫若。
